In hun artikel Instructional Planning Activity Types as Vehicles for Curriculum-Based TPACK Development laten Judi Harris en Mark Hofer zien hoe docenten leer- en instructieactiviteiten kunnen laten ondersteunen door mogelijk bijpassende tools (technologie).
- Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) beschrijft de drie kennisgebieden rondom content (curriculum), didactiek en technologie.
- Pedagogical Content Knowledge: How to teach particular content-based material
- Technological Content Knowledge: How to select and use technologies to communicate particular content knowledge
- Technological Pedagogical Knowledge: How to use particular technologies when teaching
Dat voor het lezen van een tekst gebruik gemaakt kan worden van websites en e-books spreekt voor zich. Maar een illustratie maken met Google Earth is niet direct een voor de hand liggende gedachte. In het overzicht komen tools voor die in hier minder of in het geheel niet bekend zijn. Het loont de moeite om de tabel als uitgangspunt te gebruiken voor een schoolgebonden overzicht en daarbij de koppeling te maken naar de software die de school al in huis heeft.
(mda Wilfred Rubens)
NATplaza 