Vakantie :-) ..en helaas :-(

Laatste dag voor de kerstvakantie, tevens laatste post.

Met ingang van 1 januari komen er geen nieuwe posts meer op deze weblog. Mijn ICTO-activiteiten zijn geen ICTO-activiteiten meer en de paraplu waaronder deze weblog valt is voor me dichtgeklapt.

Tja, en dan sta je in de regen en zoek je een nieuwe schuilplaats. Waar deze is weet ik helaas nog niet.

Natuurlijk dank aan iedereen die de afgelopen tijd de moeite heeft genomen via deze plek  onze ICTO-ideeën en -activiteiten te volgen.

Het adres blijft nog wel even bestaan. Zodra er een nieuw adres komt (of een nieuwe bewoner op dit adres) wordt dat uiteraard op deze plek vermeld.

N@TSCHOOL bekijken binnen Chrome

Docent en actief N@Tschoolgebruiker Antoine van Dinter geeft op zijn blog de handige tip om binnen Google Chrome gebruik te maken van het IE-tab.  Op deze wijze, vergelijkbaar met Firefox, is het mogelijk zonder problemen N@Tschool te gebruiken.

HZ Web2.0 workshop

Binnen de Hogeschool is al een tijd een groep docenten, enthousiastelingen, voorlopers, nog-net-geen-nerds (volgens sommigen) actief in het praten, denken, experimenteren met en over web2.0 applicaties. Doel is een beeld te krijgen waar het allemaal bruikbaar kan zijn. De groep is vorig schooljaar onder de naam HZAP08 bezig geweest onder de vlag van het interne professionaliseringsinstituut. Dit jaar is de groep op eigen initiatief verder gegaan onder de naam -hoe verrassend- HZAP09. Tijdens de laatste bijeenkomst is er intensief gekeken naar Google Wave. Wat is het, wat kunnen we er mee, voor wie is het een zinvol instrument etc.

HZAP09 krijgt een ‘formeel’  tintje doordat een van de collega’s éen workshop verzorgt onder de titel  HZ Web2.0

Op 14 januari van van 10 – 14.30uur geef ik los het eerste deel van de workshop HZ, web 2.0 Dit deel is alleen gericht op Eigen professionalisering. RSS, Delicious, LinkedIn, Twitter enzovoort. Collega’s kunnen zich opgeven via de knop professionalisering rechts op HINT (Intranet Hogeschool Rotterdam). Zoeken op Web 2.0, Homo, Didactiek.

En nu maar hopen dat de HR-docenten massaal inschrijven!

Nieuw nieuws

Dankzij toegezonden materialen van een IVL-docent, zijn er tips & tricks toegevoegd op de site van de gebruikersvereniging. Met name voor beginners bruikbaar én practisch materiaal

Twitter en nieuwsverspreiding

Hoe snel wordt een tweet doorgegeven? Gaat dat sneller als er meer followers zijn of juist niet? En hoe actief zijn die followers weer in het retweeten? Een interessant vraagstuk dat in onderstaande video wordt toegelicht.

Gmail offline lezen en schrijven

Tekzilla Daily maakt korte clips met allerlei trucs en tips. In deze clip wordt getoond hoe je toch Gmail kan gebruiken als er om wat voor reden dan ook geen verbinding is.

Videoplayer in je blog of website

In de N@Tschoolmodule Presenteren kun jij ook is gebruik gemaakt van een sjabloonbladzijde waarin de JW-Flashplayer is gebruikt. Men kan JWPlayer-5 gratis downloaden maar als men deze wil gebruiken in een eigen website en naar smaak wil aanpassen, is er een handige wizard aanwezig. Kies de player die men nodig heeft (flv of wmv), bepaal of deze wel/niet een RSS-list moet hebben, voor YouTube wordt gebruikt, wel/niet zelfstartend moet zijn, welk kleurenschema gewenst is en nog veel meer. Daarmee kan men de player geheel naar eigen wens opmaken. De preview toont het resultaat en de bijbehorende embedcode. Kopiëren en plakken is dan de laatste stap om de player in een website of blog op te nemen

N@Tschool update

30 november hebben werkzaamheden aan N@Tschool plaatsgevonden en dat heeft o.a. geleid tot:

• introductie van nieuw type portfoliodossier genaamd ” Momentopnamedossier”
• opstenstellen van Silverpoint voor het maken van aantrekkelijke content.
• openstellen van de redigeerfunctie bij de Inleveropdracht

Voor meer info: neem contact op met de key-user van het instituut

Communicatiejunks

[gelezen]

Studenten aan Amerikaanse universiteiten spenderen maar liefst twaalf uur per dag achter internet of een ander medium en hebben in totaal 6,5 miljard dollar uitgegeven aan gadgets. [..]  Gedurende een halve etmaal zijn de studenten bezig met een medium. Hiervan wijden ze 9,5 uur aan een ‘tech gadget’, zoals hun computer, smartphone, mp3-speler of gaming console. Opvallend is dat online video’s steeds meer aandacht krijgen.

9,5 uur?  Tel daar gemiddeld 8 uur slaap bij op dan blijft er 6,5 uur over voor het ‘echte’ sociale werk thuis, sportclubs, verenigingen enz.  Je zou bijna denken dat het stil wordt op straat.

gewoon: mooi!